“立德修身，潛心治學(xué),，開(kāi)拓創(chuàng)新”“把為學(xué),、為事、為人統(tǒng)一起來(lái)”“當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人”——習(xí)近平總書(shū)記9月8日給全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)代表回信,，對(duì)他們寄予殷切期望,，并向全國(guó)廣大教師致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的祝福。

黨的十八大以來(lái),，幾乎每年教師節(jié),、青年節(jié)，習(xí)近平總書(shū)記都會(huì)用各種方式同老師同學(xué)們互動(dòng),；在多次重要會(huì)議,、考察調(diào)研中，習(xí)近平總書(shū)記都對(duì)教育問(wèn)題給予特別關(guān)注,。一個(gè)個(gè)重要講話(huà),，一次次互動(dòng)交流，傳遞出習(xí)近平總書(shū)記的“教育觀(guān)”,，引領(lǐng)著中國(guó)教育改革發(fā)展的方向,。

重要基石

教育的地位和作用有多重要,？習(xí)近平總書(shū)記有過(guò)明確的闡釋?zhuān)骸敖逃翘岣呷嗣窬C合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑,，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石”“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程”,。

為了讓教育的基石作用更穩(wěn)固,、更持久，黨的十八屆三中全會(huì)以來(lái),，出臺(tái)教育改革文件和方案達(dá)幾十份,，涉及教育評(píng)價(jià)、鄉(xiāng)村教師,、“雙一流”建設(shè),、校外培訓(xùn)、學(xué)前教育等方方面面,，教育改革發(fā)展的“四梁八柱”已經(jīng)搭建起來(lái),。

中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路

教育改革發(fā)展，首先需要明確的就是方向問(wèn)題,。

我國(guó)有獨(dú)特的歷史,、文化和國(guó)情，決定了我國(guó)必須走自己的教育發(fā)展之路,。在多個(gè)不同的場(chǎng)合,，習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)這一問(wèn)題。他指出,，“可以借鑒國(guó)外有益做法,，但必須扎根中國(guó)大地辦大學(xué)”“堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向”,。

黨的十八大以來(lái),，中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展之所以取得顯著成就，最根本的就是,，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)得到全面加強(qiáng)。

這既是經(jīng)驗(yàn),，也是未來(lái)發(fā)展必須堅(jiān)守的鐵律,。

大先生

“好老師要做到學(xué)為人師、行為世范,?！笨倳?shū)記在回信中的話(huà)，體現(xiàn)了對(duì)教師要做“大先生”的殷殷期待,。

2014年教師節(jié)的前一天,，在同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記用了近三分之二篇幅，與大家交流“怎樣才能成為好老師”,，提出了“有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí),、有仁愛(ài)之心”的標(biāo)準(zhǔn),。

2018年5月，在北京大學(xué)同師生座談時(shí),，習(xí)近平總書(shū)記又談到好老師的話(huà)題,，提出要“以德立身、以德立學(xué),、以德施教”,。

2021年4月，來(lái)到清華大學(xué),，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),，教師要成為大先生，做學(xué)生為學(xué),、為事,、為人的示范，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)為全面發(fā)展的人,。

2021年4月19日,，在清華大學(xué)建校110周年校慶日即將來(lái)臨之際，中共中央總書(shū)記,、國(guó)家主席,、中央軍委主席習(xí)近平來(lái)到清華大學(xué)考察。這是習(xí)近平離開(kāi)學(xué)校時(shí),，同師生們揮手致意,。新華社記者 鞠鵬 攝

反復(fù)談及這個(gè)話(huà)題，恰恰說(shuō)明了習(xí)近平總書(shū)記對(duì)“大先生”的期待,，正如總書(shū)記所言,，“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望”,。

接班人

培養(yǎng)出什么樣的人才，才能擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,？

習(xí)近平總書(shū)記告訴我們,，“我國(guó)社會(huì)主義教育就是要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。

做新時(shí)代的合格建設(shè)者和接班人,，德智體美勞,，一個(gè)都不能少,。

2013年5月29日，中共中央總書(shū)記,、國(guó)家主席,、中央軍委主席習(xí)近平在北京市少年宮參加“快樂(lè)童年放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)。這是習(xí)近平同孩子們合影,。新華社記者 李學(xué)仁 攝

2013年5月,，在北京市少年宮，習(xí)近平總書(shū)記觀(guān)看孩子們勞動(dòng),，并勉勵(lì)他們“從小就要樹(shù)立勞動(dòng)光榮的觀(guān)念”。

2016年9月,，回到母校北京市八一學(xué)校,，習(xí)近平總書(shū)記同正在訓(xùn)練的小球員交流，告訴他們體育對(duì)陶冶性情,、歷練意志有重要作用,。

當(dāng)前我國(guó)義務(wù)教育最突出的問(wèn)題之一是中小學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，短視化,、功利化問(wèn)題沒(méi)有根本解決,。在2021年全國(guó)兩會(huì)期間、在主持召開(kāi)中央深改委第十九次會(huì)議時(shí),、在2021年6月到青海省西寧市文亭巷社區(qū)考察時(shí),，習(xí)近平總書(shū)記多次談到校外培訓(xùn)問(wèn)題。

今年7月,，中辦,、國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，要求持續(xù)規(guī)范校外線(xiàn)上線(xiàn)下培訓(xùn),，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),。

從要求“呵護(hù)好孩子的眼睛”，到提出“讓孩子們跑起來(lái)”,，再到給中央美院老教授回信強(qiáng)調(diào)美育的重要性……這是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)下一代的真摯關(guān)懷,，也是對(duì)“接班人”的殷切期望。

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